毕业设计 ( 论文 ) 是学生在掌握基本理论知识和基本技能的基础上，运用本专业知识和技能所进行的全面的综合训练。为加强对毕业设计（论文）工作的管理，提高学生的综合素质资，特制定本规定。

一、毕业设计（论文）的目的、要求

1 、培养学生认真的科学态度和求实的工作作风，形成正确的世界观，掌握科学的方法论。

2 、培养学生运用所学理论、基本技能，解决实际问题，以及担负技术工作的基本能力。

3 、训练和提高学生独立检索、阅读中外文资料的应用能力。

4 、学生毕业设计（论文）的格式、实验数据、各种标准资料的运用和引用都要符合武软职教 [2005]7 号文件规定。学生毕业设计（论文）要求概念清楚、内容正确、条理分明、语言流畅、文章结构严谨。

二、 组织工作

1 、系成立毕业设计 ( 论文 ) 工作领导小组。

2 、毕业设计（论文）的具体的工作计划在学生进入毕业设计（论文）前一个月提出（包括指导教师、命题、要求、机房等）。工作计划由系制定，报教务处备案，并由系工作领导小组向各应届毕业生公布，作选题指导，介绍课题的内容、特点和要求等，组织学生自愿选报。

3 、系选派教师担任指导工作，有特殊情况需在外单位进行毕业设计（论文）的学生，经系同意，可不在校内完成毕业设计，但届时必须递交在实习单位的毕业论文。

4 、毕业设计（论文）的时间不得少于 8 － 10 周，毕业设计（论文）前两周，按专业填写《毕业设计（论文）情况登记表》，由系汇总。

5 、各教研室应按照系的统一要求，做好相应的组织工作。

三、 毕业设计（论文）的命题与选题

1 、命题原则

命题必须符合专业培养目标，围绕本专业特色，选择科技较前沿又具有所学课程的知识、能力训练的题目。

命题应做到理论与实际结合，体现专业的发展性和应用性，力求与教师的科研工作密切结合，以利于教学相长和教师科研工作的深入。一般不超过本专业教学大纲的要求，指导教师可将大而难的题目化解为若干子题目，从而成为学生可独立完成的课题。

命题应体现中、小型为主的原则，即设计（论文）的量要适当，应使学生在规定时间内经过努力能基本完成全部内容，或者能有阶段性的成果，既不使学生承担的任务过重，结束时遗留很大的尾巴；又不因任务过少，造成学生空闲，以致达不到基本训练的要求。

命题应注意题目的不断更新与类型的多样化，同一专业每年的更新率原则上不低于 80% 。

2 、选题的原则

•  价值原则：毕业设计（论文）要有一定的水平，其选题应结合当前的科技发展。

•  兴趣原则：学生本人对选题具有浓厚的兴趣与探索研究的积极性。

•  能力原则：学生本人应基本具备完成该选题的条件与能力。

四、教师指导

充分发挥指导教师的作用是搞好毕业设计（论文）的关键，指导教师在毕业设计（论文）期间必须切实负起责任，履行以下职责：

1 、根据教学要求选择毕业设计（论文）课题，经确定后，编制毕业设计（论文）任务书。任务书经系审定后，下达给学生。任务书的内容包括目的、任务、原始资料、技术指标、工作程序、日程安排、成果要求以及主要参考文献。

2 、指导学生选题和向学生作开题辅导。组织好调研、实验、加工、上机运算等各项准备工作。

3 、指导学生查阅中、外文献资料。要求学生写出毕业设计（论文）的摘要和读书笔记。这些均作为评分的依据之一。

4 、指导过程中，坚持把培养人放在首位，贯彻因材施教原则，坚持教书育人，从思想上和业务上严格要求学生，以身作则，言传身教，把培养良好的思想作风、工作作风和学风贯穿毕业设计（论文）的全过程，指导教师必须将临场指导时间安排预先向学生公布。

5 、指导方法应立足于启发诱导，充分发挥学生的主动性和创造精神，引导和激发学生在主动探索中提高能力。学生的毕业设计（论文）初稿完成后，指导教师要适当地加以点评，帮助学生修改，使其更加完善。

6 、负责督促检查学生的出勤情况；考察学生的工作表现、工作能力和工作质量，写出评语。将《毕业设计（论文）导师评语》及成绩提交系毕业设计 ( 论文 ) 工作领导小组。

五、 学生纪律

1 、虚心接受指导教师的指导，根据毕业设计（论文）的要求，认真进行准备，不得剽窃抄袭他人的成果，不得虚构编造实验数据和社会调查资料；进行毕业设计（论文）的学生，必须在规定的场所工作，以便指导和考核。

2 、必须严格遵守学院的作息制度和各项规章制度。在校外进行实习者，必须严格遵守所在单位的规章制度。任何学生都要按时按质按量完成毕业设计（论文）。

3 、实行考勤制度。对于迟到、早退以及旷课者，除进行批评教育外，其迟到、早退次数以及旷课时数均须记入考勤表，并与工作表现评分相联系。旷课累计达到我院学籍管理规定者，应依学籍管理的有关规定处理。

4 、毕业设计（论文）期间，一般不准请假。必须请假者，应在不影响完成任务的前提下，首先向指导教师提出申请，由指导教师签署意见，再按学生学籍管理有关规定审批。

5 、在毕业设计（论文）期间，学生缺勤（包括病、事假）超过毕业设计（论文）时间的 1/4 者，报系毕业设计 ( 论文 ) 工作领导小组处理。

6 、对于违反校纪校规者，视情节轻重，给予批评教育直至处分。

六、 毕业设计（论文）的规范化要求

1 、设计方案合理、立论准确、理论分析和技术分析充分、实验和计算的方法正确、各方面的数据可靠、图表规范清晰、文字表达的语言流畅简练准确；

2 、学生的毕业设计（论文）的撰写格式、打印装订要求统一执行武软职教 [2005]7 号文件的规范。

七、毕业设计（论文）的评阅和成绩评定

1 、评阅

学生在完成毕业设计（论文）撰写后由指导教师进行评审。重点是审查学生掌握基础理论、基本技能和专业知识等综合应用情况，同时还应审查毕业设计（论文）的文字表达、绘图质量、计算与结果的分析等方面毕业生所达到的水平情况，特别是应考查学生完成课题过程中创造性工作能力及表现。指导教师要对学生进行全面考核，填写导师评语、评定成绩，由系毕业设计 ( 论文 ) 工作领导小组填写评审意见，审定成绩。

考核和评审的主要内容有：

（1）学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论，基本技能和专业知识；

(2) 学生是否具有从事技术工作的初步能力；

(3) 学生是否按任务书所提出的要求及时间，独立完成了毕业设计（论文）各环节所规定的任务；

(4) 毕业设计（论文）完成的质量和在完成过程中所表现的创造性和工作情况；

(5) 学习态度，毕业设计（论文）中所表现出来的工作、学习纪律情况。

2 、成绩评定

（ 1 ）评分要严肃认真，坚持标准，实事求是，力求反映学生真实的业务水平。

（ 2 ）总的评分要形成梯度，以正态分布为佳，优秀率严格控制在 20 ％以内。

(3) 各教研室要在系组织的综合毕业设计（论文）答辩评比的基础上按武软职教 [2005]7 号文件规定评定成绩。按专业或课程分类统一拟订各级成绩相应的评语标准，使同一成绩等级的设计（论文）在评价上大体一致。评语内容应包括理论依据和实践价值；论据是否充分、可靠；是否掌握一定的专业理论知识；主要优缺点等。毕业设计（论文）和评语、成绩一式两份，一份由系毕业设计 ( 论文 ) 工作领导小组保存，一份存入学生档案。

(4) 毕业设计（论文）的成绩，经系审批后一周内，统一向学生公布，任何个人均不得擅自向学生透露。成绩公布后，若更动学生成绩，必须经系毕业设计（论文）领导小组审批。成绩不及格的按学籍规定处理。

八、毕业设计（论文）的归档、总结

1、 毕业设计（论文）材料由系保存。学生毕业设计（论文）是我系教学档案的重要组成部分，任何人不得占为己有。

2、 毕业设计（论文）的评语、成绩、附录、实习技术报告以及装订好的毕业设计（论文）和必要的电子文档一并归档。

3、 毕业设计（论文）工作结束后，系组织有关教研室认真总结经验，巩固成绩，改进工作，不断提高毕业设计（论文）质量。毕业设计（论文）工作的总结，由系负责整理归档。

4、  毕业设计（论文）的知识产权属于学校。要十分注意发掘毕业设计（论文）成果的经济效益，努力使成果转化为生产力，并按有关法规进行成果有偿服务和转让。